Семинар 12: Актуальные вопросы истории России 1940-х гг.

Данный материал представляет собой план подготовки к семинарскому занятию по теме «Актуальные вопросы истории России 1940-х гг.». В документе детально проработаны вопросы участия СССР в Великой Отечественной войне, включая дипломатические аспекты, план «Барбаросса», эвакуацию промышленности и населения, а также ключевые военные операции. Отдельный блок посвящен оккупационной политике нацистской Германии, геноциду, коллаборационизму и партизанскому движению.

Семинар 12 (II семестр)

Тема 7. Актуальные вопросы истории России 1940-х гг.

  • СССР в Великой Отечественной войне.
  • Оккупационная политика гитлеровской Германии на территории СССР.

Схема подготовки: Второй вопрос

Мюнхенский сговор и предвоенная дипломатия

  • Мюнхенский сговор: причины, цели участников, результаты.
  • Объясните причины провала переговоров СССР с Англией и Францией в 1939 г., выделите последствия их срыва Западом.
  • Пакт о ненападении СССР с гитлеровской Германией: причины создания и цели сторон, основные условия. Как его использовали обе стороны?

Цели гитлеровской Германии в войне против Советского Союза

  • по отношению к русскому народу;
  • к другим народам СССР (белорусы, евреи и др.);
  • к захваченным территориям;
  • Советскому государству.

План «Барбаросса» и союзники Германии

  • План «Барбаросса»: основное содержание и цели.
  • Перечислите союзников гитлеровской Германии в войне против СССР, укажите цели каждого агрессора.

Эвакуация и снабжение фронта

  • Эвакуация в тыловые области СССР: перечислите категории населения и объекты эвакуации, оцените её результативность, приведите конкретные примеры и статистику.
  • Организация снабжения фронта: назвать декреты и указы, охарактеризовать меры, рассказать о трудовом подвиге советского народа в годы Великой Отечественной войны. Привести примеры промышленных предприятий, эвакуированных на Урал и в Челябинск.

Основные операции Красной армии

В таблице сравните 4 любых операции Красной армии в Великой Отечественной войне (на выбор) в формате таблицы: 2 из них – оборонительные, 2 – наступательные.

Основные операции Великой Отечественной войны Датировка и характер операции Силы сторон и командующие к началу проведения Цели сторон Результаты и потери, причины победы (поражения)

Значение ключевых битв

Выделите значение и положительные последствия для СССР/всей антигитлеровской коалиции:

  • битвы под Москвой;
  • Сталинградской битвы;
  • Курской битвы.

В выводе по второму вопросу перечислите основные источники Победы Советского Союза над гитлеровской Германией.

Схема подготовки: Третий вопрос

Оккупационная политика агрессора

  • Оккупационная политика агрессора: цели и директивы (директива Гитлера 1601 и др.).
  • Система управления оккупированными территориями Советского Союза: структура, руководители, функции, задачи.

Методы создания «жизненного пространства на Востоке»

  • Айнзацгруппы: цели создания, методы и примеры расправ над мирным населением СССР.
  • Геноцид еврейского народа: Бабий Яр и др.
  • Лагеря смерти: примеры и статистика.
  • Остарбайтеры: статистика и трудности реабилитации.
  • Карательные акции: Хатынь и др.

Коллаборационизм в период Великой Отечественной войны

  • Причины возникновения, социальные и этнические группы, власовцы.
  • Как и почему генерал Власов совершил государственную измену?
  • Какие планы у Гитлера были относительно РОА? Насколько они оправдались?
  • Что стало с предателями и изменниками после разгрома гитлеровской Германии?

Партизанское движение

  • Директивы о создании и задачах борьбы.
  • Численность партизанских отрядов, взаимодействие с местным населением и Красной армией.
  • Борьба с немецко-фашистскими захватчиками и их пособниками (направления и примеры).
  • Каратели против партизан (примеры и статистика).
  • Крупные операции партизанского движения и общая результативность.
  • Оцените вклад партизан в Победу над врагом.

В выводе по третьему вопросу выделите достижения и масштабы партизанского движения в годы Великой Отечественной войны.

Дополнительные задания

  • ДИСКУССИЯ: сравнение роли союзников в войне.
  • ОЦЕНКИ ИСТОРИКОВ: сравнение оценок историков по:
    • «маршалам Победы» (Жуков, Конев, Рокоссовский);
    • ленд-лизу (без самостоятельного вывода не засчитывается).
Оцените статью
Сессия под ключ дистанционно
Добавить комментарий

Заявка на расчет