Методические рекомендации по учебной практике: ПМ.03 Планирование и организация логистических процессов

Данные методические рекомендации предназначены для студентов специальности 38.02.03 «Операционная деятельность в логистике» при прохождении учебной практики по профессиональному модулю ПМ.03. Документ содержит тематический план, задания по транспортной логистике и сервисному обслуживанию, требования к оформлению отчета, критерии оценки и список рекомендуемых источников. Практика направлена на закрепление навыков организации перевозок и оптимизации логистического сервиса.

Титульные данные

Частное профессиональное образовательное учреждение
ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ МОДУЛЬ
ПМ 03. Планирование и организация логистических процессов в транспортировке и сервисном обслуживании

Специальность 38.02.03 «Операционная деятельность в логистике»

Пермь 2024

Выходные данные

Составитель: Игонин Сергей Викторович, преподаватель ЧПОУ «ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Утверждено на заседании Цикловой комиссии «Операционная деятельность в логистике». Протокол № 6 от 16.01.2024

ПМ.03 Планирование и организация логистических процессов в транспортировке и сервисном обслуживании: методические рекомендации по производственной практике для студентов специальности 38.02.03 «Операционная деятельность в логистике» / сост. Игонин Сергей Викторович – Пермь: ЧПОУ «Финансово-экономический колледж», 2024. – 11 страниц.

Методические рекомендации составлены в соответствии с рабочей программой производственной практики для студентов заочной формы обучения специальности 38.02.03 «Операционная деятельность в логистике»

© Игонин Сергей Викторович, 2024.
© ЧПОУ «ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ», 2024.

СОДЕРЖАНИЕ

  • ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  • ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРАКТИКИ
  • ОРГАНИЗАЦИЯ И РУКОВОДСТВО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКОЙ
  • КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРАКТИКИ
  • ЗАДАНИЕ НА ПРАКТИКУ
  • ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ ОТЧЕТА
  • СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Уважаемые студенты!

Вы приступаете к прохождению учебной практики (далее – практики), которая является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 38.02.03 «Операционная деятельность в логистике», ПМ.03 Планирование и организация логистических процессов в транспортировке и сервисном обслуживании.

Учебная практика направлена на формирование умений, приобретение первоначального практического опыта и реализуется в рамках профессиональных модулей для последующего освоения обучающимися общих и профессиональных компетенций по избранной специальности.

Практическая подготовка при проведении учебной практики организуется путем непосредственного выполнения обучающимися определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью.

Организация практики осуществляется в соответствии с Приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации от 05 августа 2020 года № 885/390 «О практической подготовке обучающихся», а также в соответствии с Порядком организации практической подготовки обучающихся от 22.09.2020 № 03/20-21, утвержденным приказом директора ЧПОУ «Финансово-экономический колледж» от 22.09.2020 № ОД-07/2.

Результаты освоения практики

В результате освоения учебной практики по профессиональному модулю ПМ.03 обучающийся должен иметь практический опыт:

  • участия в организации процесса перевозки грузов;
  • оптимизации транспортных расходов;
  • участия в разработке элементов логистического сервиса;
  • участия в анализе элементов логистического сервиса.

Обучающийся должен уметь:

  • рассчитывать стоимость грузоперевозок различными видами транспорта, в т.ч. смешанной перевозки;
  • определять оптимальный маршрут перевозки;
  • осуществлять выбор транспортного средства;
  • заполнять транспортные документы, в т.ч. на английском языке;
  • проводить оптимизацию транспортных расходов;
  • применять методы маркетинговых исследований;
  • определять экономические параметры логистического сервиса;
  • применять методы оценки качества логистического сервиса;
  • определять параметры качества логистического сервиса;
  • рассчитывать показатели эффективности логистического сервиса;
  • оценивать эффективность уровня логистического обслуживания.

Знания и компетенции

Обучающийся должен знать:

  • основы нормативно-правового регулирования перевозки грузов;
  • порядок организации перевозки грузов различными видами транспорта, в т.ч. смешанных перевозок;
  • способы расчета стоимости перевозки;
  • виды, типы и параметры транспортных средств;
  • порядок разработки маршрутов движения транспортных средств при внутренних и международных перевозках грузов;
  • порядок и требования к заполнению транспортных документов;
  • структуру затрат на транспортировку, направления оптимизации транспортных расходов;
  • содержание, задачи и принципы логистического сервиса;
  • элементы сервисного обслуживания;
  • классификацию логистического сервиса;
  • роль маркетинга в логистическом сервисе;
  • экономические параметры организации логистического сервиса;
  • показатели, оценивающие качество логистического сервиса;
  • уровни и параметры качества логистического сервиса;
  • факторы качества сервисного обслуживания;
  • классификация показателей оценки логистического сервиса.

Компетенции

В результате прохождения учебной практики студент осваивает общие и профессиональные компетенции:

Код Наименование общих компетенций
ОК 01 Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам
ОК 02 Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности
ОК 03 Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях
ОК 04 Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде
ОК 05 Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста
ОК 09 Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках
Код Наименование профессиональных компетенций
ПК 3.1 Планировать, подготавливать и осуществлять процесс перевозки грузов
ПК 3.2 Определять параметры логистического сервиса
ПК 3.3 Оценивать качество логистического сервиса

Учебная практика проводится после изучения профессионального модуля ПМ.03. Продолжительность практики составляет 36 часов / 1 неделя. В ходе прохождения практики студент должен выполнить в полном объеме все представленные задания.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРАКТИКИ

Наименование ПМ и МДК Содержание учебного материала Объем часов Уровень освоения
ПМ.03 Планирование и организация логистических процессов в транспортировке и сервисном обслуживании (ПК 3.1 — 3.3, ОК 01-05, 09) МДК 03.01 Транспортная логистика: 1. Выбор вида транспорта. 2. Определение затрат на доставку различных грузов автомобильным транспортом в случае совместной перевозки 27
МДК 03.02 Логистика сервисного обслуживания: 3. Анализ системы сервисного обслуживания. Оценка качества логистического сервиса. 9
ИТОГО 36

ОРГАНИЗАЦИЯ И РУКОВОДСТВО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКОЙ

Учебная практика проводится на базе ЧПОУ «ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ».

До начала прохождения учебной практики студент должен ознакомиться:

  • с настоящими методическими рекомендациями и комплектом бланков для практики, размещённых в системе дистанционного обучения Moodle;
  • записью вебинара о порядке прохождения практики, выполнении заданий, содержания и последовательности написания отчета по практике, подборе необходимой литературы.

При прохождении практики студент обязан:

  • подчиняться действующим правилам внутреннего распорядка колледжа;
  • изучить и строго соблюдать правила охраны труда и безопасности, производственной санитарии, действующие в колледже;
  • выполнить задания практики;
  • подготовить отчет по практике с обязательным приложением аттестационного листа;
  • предоставить отчет и аттестационный лист по практике на проверку руководителю практики от колледжа в срок согласно Плана обучения на учебный год (обозначен в Информационном письме в Личном кабинете студента), прикрепив их в электронном виде в системе дистанционного обучения Moodle.

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРАКТИКИ

Форма промежуточной аттестации по практике — дифференцированный зачет.

Руководитель практики от колледжа по 5-ти бальной шкале оценивает:

  • уровень освоения профессиональных компетенций;
  • уровень освоения общих компетенций;
  • содержание отчета по практике и правильность выполнения заданий практики;
  • качество оформления отчёта;
  • соблюдение срока сдачи отчета с аттестационным листом.

Итоговая оценка за практику выставляется руководителем практики от колледжа в системе дистанционного обучения Moodle.

Критерии оценки отчета

Оценка Критерии
5 (отлично) Изложение материалов полное, последовательное, грамотное. Отчет написан аккуратно, без исправлений. Индивидуальное задание и задание по практике (задачи) выполнены. Приложения логично связаны с текстовой частью отчета. Отчет сдан в установленный срок. Программа практики выполнена. Отзыв положительный.
4 (хорошо) Изложение материалов полное, последовательное в соответствии с требованиями программы. Допускаются единичные грамматические и стилистические ошибки. Оформление аккуратное. Приложения в основном связаны с текстовой частью. Отчет сдан в установленный срок. Программа практики выполнена. Отзыв положительный.
3 (удовл.) Изложение материалов неполное. Оформление не аккуратное. Текстовая часть отчета не везде связана с приложениями. Отчет сдан в установленный срок. Программа практики выполнена не в полном объеме. Отзыв положительный.
2 (неуд.) Изложение материалов неполное, бессистемное. Существуют ошибки, оформление неаккуратное. Приложения отсутствуют. Отчет сдан в установленный срок. Отзыв отрицательный. Программа практики не выполнена.

Студенты, не выполнившие требования программы практики или получившие неудовлетворительную оценку, считаются имеющими академическую задолженность.

Оцените статью
Сессия под ключ дистанционно
Добавить комментарий

Заявка на расчет