Систематическое положение (справочно)
Тип Хордовые. Подтип Позвоночные. Раздел Челюстноротые. Надкласс Наземные позвоночные. Класс Земноводные, или Амфибии. Отряд Хвостатые амфибии. Отряд Бесхвостые амфибии. Отряд Безногие амфибии. Класс Пресмыкающиеся, или Рептилии. Подкласс Первоящеры. Подкласс Чешуйчатые. Отряд Ящерицы. Отряд Змеи. Отряд Хамелионы. Подкласс Черепахи. Подкласс Крокодилы. Класс Птицы. Надотряд Килегрудые птицы. Отряд Курообразные. Семейство Фазановые. Семейство Тетеревиные. Отряд Голубеобразные. Отряд Ржанкообразные. Подотряд Кулики. Подотряд Чайки. Подотряд Чистиковые. Отряд Гусеобразные (утки, гуси, лебеди). Отряд Веслоногие. Отряд Аистообразные. Отряд Журавлеобразные. Отряд Дневные хищные птицы. Отряд Совообразные. Отряд Дятлообразные. Отряд Воробьинообразные. Надотряд Бескилевые птицы. Надотряд Пингвины. Класс Млекопитающие. Подкласс Яйцекладущие. Подкласс Сумчатые. Подкласс Плацентарные. Отряд Насекомоядные. Отряд Рукокрылые, или Летучие мыши. Отряд Грызуны. Отряд Зайцеобразные. Отряд Хищные. Семейство Псовые. Семейство Медвежьи. Семейство Куньи. Семейство Кошачьи. Отряд Ластоногие. Отряд Китообразные. Отряд Парнопалые, или Парнокопытные. Подотряд Нежвачные. Семейство Свиньи. Семейство Бегемоты. Подотряд Жвачные. Отряд Мозоленогие. Отряд Непарнопалые, или Непарнокопытные. Семейство Лошадиные. Отряд Хоботные. Отряд Обезьяны, или Приматы.
6-8 Защита и контрольные вопросы
День шестой. Защита дневников и отчетов по пройденной практике.
Контрольные вопросы: (список из 44 вопросов, охватывающих технику безопасности, методы исследований, систематику насекомых, фауну леса, луга, водоемов, почв, а также позвоночных животных зооботсада).
9 Отчётность по учебной практике
По результатам прохождения практики студент должен представить дневник, отчёт и сдать зачёт. Каждый день практики, описываемый в дневнике и отчёте, должен начинаться с даты, времени и места прохождения практики, далее приводится описание проделанной работы. Дневник и отчёт должны быть оформлены в электронной форме и на бумажном носителе.
Приложение А: Тематика индивидуальных заданий
| Задание | Вариант | Исследования | Требования (Изучить/Знать/Уметь) |
|---|---|---|---|
| Знакомство с фауной леса | А1, А2, А3 | Стрекозы, Полужесткокрылые, Чешуекрылые, Жесткокрылые, Двукрылые, Перепончатокрылые | Видовой состав, методика сбора, значение, определение по морфологическим признакам |
| Знакомство с фаунами луга и почвы | Б1, Б2, Б3 | Прямокрылые, Перепончатокрылые, Двукрылые, Чешуекрылые, Жесткокрылые, Стрекозы | Видовой состав, методика сбора, значение, определение по морфологическим признакам |
| Знакомство с фауной водоема | В1, В2, В3 | Чешуекрылые, Жесткокрылые, Стрекозы, Полужесткокрылые, Двукрылые, Перепончатокрылые | Видовой состав, методика сбора, значение, определение по морфологическим признакам |
| Экскурсия в Казанский зооботсад | Г1, Г2, Г3 | Амфибии, Рептилии, Птицы, Млекопитающие | Систематическое положение, ареал, среда обитания, питание, значение |
Приложение Б: Образцы документов
Включает формы титульных листов для Дневника и Отчета, График прохождения практики, Индивидуальное задание, а также пример оформления отчета (дневниковые записи с 23 по 28 июня 2025 г.) и пример таблицы для описания птиц Казанского зооботсада.
Пример оформления таблицы птиц:
| № п/п | Систематическое положение | Ареал распространения | Среда обитания | Питание |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Царство Животные, подцарство Многоклеточные, тип Хордовые, класс Птицы, отряд Гусеобразные, семейство Утиные, вид Огарь. | Евразия | Открытые водоёмы с редкой водной, околоводной растительностью. | Водные беспозвоночные, водоросли, наземные растения. |
| 2 | Царство Животные, подцарство Многоклеточные, тип Хордовые, класс Птицы, отряд Гусеобразные, семейство Утиные, вид Нильский гусь. | Африка | Около воды и на воде. | Трава, семена, иногда саранча, черви |