Данный материал представляет собой учебный практикум Московского университета МВД России имени В.Я. Кикотя. В пособии содержатся задания и ситуационные задачи, охватывающие ключевые аспекты деятельности органов внутренних дел: профилактику правонарушений среди несовершеннолетних, борьбу с преступлениями против личности, экономическую безопасность, противодействие киберпреступности, терроризму и незаконному обороту наркотиков.
- ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МВД РОССИИ ИМЕНИ В.Я. КИКОТЯ»
- Тема 2. Предупреждение органами внутренних дел преступлений и административных правонарушений несовершеннолетних.
- Задание № 3.
- Тема 3. Предупреждение органами внутренних дел преступлений и административных правонарушений против личности.
- Задание № 2.
- Задание № 3.
- Тема 4. Предупреждение органами внутренних дел преступлений и административных правонарушений в сфере экономики.
- Задание № 2.
- Задание № 3.
- Тема 5. Предупреждение органами внутренних дел преступлений, совершаемых с помощью информационно-телекоммуникационных технологий.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МВД РОССИИ ИМЕНИ В.Я. КИКОТЯ»
ПРАКТИКУМ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ ПРЕСТУПЛЕНИЙ И АДМИНИСТРАТИВНЫХ ПРАВОНАРУШЕНИЙ ОРГАНАМИ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ»
ВАРИАНТ 1
Выполнил: ____________________________________ (должность, учебная группа, факультет) _____________________________________ (спец. звание, Ф.И.О.)
Проверил: ____________________________________ (должность, учёная степень, учёное звание) _____________________________________ (спец. звание, Ф.И.О.)
Оценка______________________________ _____________________________________ (подпись, Ф.И.О. преподавателя)
МОСКВА 2025
Тема 2. Предупреждение органами внутренних дел преступлений и административных правонарушений несовершеннолетних.
Задание № 1. Раскройте понятие «оперативно-разыскное предупреждение преступлений». Какие профилактические подходы и направления вам известны в оперативной деятельности?
Задание № 2. Изучите фабулу задачи: В одном из районов города N. неизвестная группа лиц совершала разбойные нападения с применением огнестрельного оружия, а также с причинением насилия опасного для жизни и здоровья. Сотрудникам уголовного розыска удалось установить и задержать одного из участников преступной группы. Им оказался несовершеннолетний Глотов М.Т. Сотрудники уголовного розыска беседовали с задержанным на предмет установления всех соучастников преступлений. Глотов отказывался отвечать на вопросы. Тогда оперативные сотрудники пообещали поместить задержанного в камеру с ранее судимыми за насильственные преступления и угрожали возможными сексуальными домогательствами со стороны сокамерников.
Ответьте на вопросы: Оцените действия сотрудников уголовного розыска в отношении несовершеннолетнего с точки зрения закона. Какие приемы, методы и средства могут быть применены для предупреждения подобных преступлений?
Задание № 3.
В подразделение по делам несовершеннолетних Сормовского городского ОВД поступила информация о том, что в городе сформировалась антиобщественная группировка несовершеннолетних, которая «облюбовала» ряд подвальных помещений жилых домов. Подростки начали активно похищать с различных объектов спортинвентарь и оборудовали в подвалах места для занятий тяжелой атлетикой. Они употребляли спиртные напитки, наркотики, хулиганили и беспокоили жильцов, совершали различные правонарушения, в том числе в отношении иностранных граждан.
Задание: Составьте план мероприятий по разобщению (переориентации) группировки несовершеннолетних и предупреждению правонарушений со стороны ее участников, используя различные формы и методы как общей, так и индивидуальной профилактики. Определите роль сотрудников оперативных подразделений полиции в этом плане.
Тема 3. Предупреждение органами внутренних дел преступлений и административных правонарушений против личности.
Задание № 1. Изучите фабулу задачи: Несовершеннолетний К., 17 лет. Проживает с младшей сестрой и матерью, которая их воспитывает одна, отца нет. Поведение матери в прошлом небезупречно, в связи, с чем отношения с матерью у подростка крайне напряженные. Уважения к ней не испытывает. Состоит на учете в ПДН ОВД за систематическое употребление спиртных напитков. В течение года трижды доставлялся в ОВД в состоянии сильного алкогольного опьянения, за что разбирался на заседаниях комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. В состоянии алкогольного опьянения агрессивен, неоднократно поднимал руку на мать. Учится в школе неохотно, допускает большое количество прогулов. С удовольствием посещает уроки физкультуры. С учителем физкультуры у подростка хороший контакт. Подросток часто по просьбе педагога помогает ему в уборке спортинвентаря, организации школьных спортивных мероприятий. В школе с ним неоднократно беседовал директор по поводу прогулов и злоупотребления спиртными напитками. Классный руководитель, родительский комитет класса интереса к подростку не проявляли. 10 января 2025 г. в 23 час. 15 мин. несовершеннолетний К., находясь в состоянии алкогольного опьянения на автобусной остановке, выражался нецензурной бранью. В ответ на замечание, сделанное в его адрес гражданином С., несовершеннолетний К. набросился на мужчину, сбил его с ног и начал наносить ему удары ногами в голову, причинив гражданину С. вред здоровью в виде закрытой черепно-мозговой травмы, ушиба мозга, перелома нижней челюсти. Суд учел несовершеннолетний возраст К., а также тот факт, что преступление им совершено впервые, и назначил ему лишение свободы с применением ст. 73 УК РФ (условное осуждение).
Ответьте на вопросы: Определите тип личности правонарушителя. В чем заключаются особенности детерминант бытовых насильственных преступлений? Сформулируйте основные виктимологические меры противодействия насильственным преступлениям согласно фабуле задачи.
Задание № 2.
Изучите фабулу задачи: В городскую больницу поступил мужчина, 30 лет, с ножевым ранением. На следующий день в палате другим больным он подробно рассказал о случившемся. Накануне он, вместе со своей девушкой, распивал спиртные напитки. Не хватило, пошли на улицу, чтобы купить еще. Время было уже позднее, около 12 часов ночи. У павильонов познакомились с другим мужчиной, пригласили его к себе, чтобы вместе продолжить веселье. Позже на квартире между мужчинами возникла ссора из-за девушки. Гость нанес ножевое ранение хозяину квартиры. Пострадавший обещал присутствующим в палате больным, что когда он выпишется, то найдет этого ночного гостя и отплатит ему тем же. Однако сотруднику уголовного розыска, который посетил пострадавшего, мужчина ничего о происшедшем не сказал, ссылаясь на плохую память и большое количество выпитого спиртного.
Ответьте на вопросы: Что необходимо предпринять в таких ситуациях оперуполномоченному уголовного розыска? Как избежать совершения нового преступления в виде мести?
Задание № 3.
Изучите фабулу задачи: В последние годы все большее внимание общественности и правоохранительных органов привлекает насильственная преступность, представляющая собой одну из наиболее распространенных и социально опасных форм агрессии. Особенно настораживает то факт, что большая часть преступлений против личности в сфере быта совершается в состоянии алкогольного опьянения. Основная причина совершения преступлений против личности на бытовой почве является сложившийся комплекс неблагоприятных факторов, связанных с низким уровнем жизни населения, отсутствие нравственных ориентиров в обществе и др. Проблема предотвращения совершения преступлений против личности, совершаемых на почве бытовых отношений, является наиболее злободневной, ведь данные преступления посягают на самое ценное — жизнь, здоровье человека и оказывают негативное влияние на общественную нравственность.
Задание: В этой связи, сформулируйте ряд задач подразделений органов внутренних дел, которые на Ваш взгляд является главными с системе мер предупреждения подобных преступлений и правонарушений. Какова роль оперуполномоченного уголовного розыска в данной деятельности?
Тема 4. Предупреждение органами внутренних дел преступлений и административных правонарушений в сфере экономики.
Задание № 1. Изучите фабулу задачи: Ночью, отжав входную дверь с помощью специального устройства, неизвестные похитители проникли в квартиру и в прихожей похитили сумку с деньгами, а также несколько золотых украшений и норковую шубу. После этого, без шума, похитители удалились из квартиры. Хозяева находились дома, но разбужены не были. Утром на место происшествия выехала оперативная группа. Аналогичные преступления были совершены и в других района города.
Задание: Определите, какие оперативно-розыскные мероприятия необходимо предпринять в данном случае? Какие меры виктимологической безопасности могли быть эффективны в данных ситуациях?
Задание № 2.
Согласно официальной статистической отчетности МВД России за период январь – октябрь 2024 года на 15,7% уменьшилось количество разбоев, на 20% – грабежей, на 15,9% – краж, в том числе на 27,6% – квартирных и на 22,2% – краж автомобилей.
Задание: проанализируйте, какими факторами обусловлено снижение количества указанных видов преступлений? Какие виды преступлений и административных правонарушений в сфере экономики являются наиболее распространенными в настоящее время?
Задание № 3.
Оперуполномоченному уголовного розыска ОВД по району N. от содействующего лица поступило сообщение о том, что 10.02.2025 г. в 02:00 час. планируется нападение на отделение банка по адресу: г. Бийск, ул. Буйская, д. 14 с целью хищения, находящихся в нем денежных средств.
Задание: Сформулируйте меры организационно-тактического характера, которые необходимо предпринять руководителю территориального органов для предупреждения такого преступления.
Тема 5. Предупреждение органами внутренних дел преступлений, совершаемых с помощью информационно-телекоммуникационных технологий.
Задание № 1. Ознакомьтесь с фабулой задачи: Гражданка К. родила ребенка. После выписки, она не застала своего сожителя гражданина П. по адресу проживания. Через некоторое время, сожитель начал ей звонить из другого города и шантажировать о распространении ее личных данных, фото и видео интимного содержания с ее участием в Интернете, если она не избавится от их общего ребенка, который с его слов был ему не нужен. Доведенная до отчаяния гражданка К. совершила убийство новорожденного ребенка, после чего, покончила жизнь самоубийством. Узнав об этом и поняв, что он натворил, сожитель попытался скрыться и покинуть страну, но был задержан в своей квартире через сутки после случившегося.
Ответьте на вопросы: Благодаря каким информационно-телекоммуникационным технологиям мог быть обнаружен сожитель гражданки К.? Какие действия могла предпринять гражданка К., для предотвращения подобного шантажа?
