Рабочая программа дисциплины «Лизинг» (часть 3)

Тестовое задание

1. При лизинговых операциях объект лизинга может учитываться:
   1) Только у лизингодателя.
   2) Только у лизингополучателя.
   3) Как у лизингодателя, так и у лизингополучателя.
2. Выбрать признаки действительного лизинга:
   1) Имеет место передача предмета лизинга лизингополучателю.
   2) Право собственности в течение всей продолжительности сделки находится у лизингополучателя.
   3) Право собственности по окончанию сделки обязательно переходит лизингодателю.
3. Выберать правильный набор функций лизинга:
   1) Получение налоговых льгот, производственная, сбытовая, финансовая.
   2) Обеспечивающая, получение налоговых льгот, сбытовая, финансовая.
   3) Финансовая, получение налоговых льгот, кредитная, контрольная.
4. Какие из ниже перечисленных видов имущества могут служить объектами лизинга в РФ:
   1) Программное обеспечение.
   2) Здания и сооружения.
5. Какие виды лизинга выделяются исходя из продолжительности сделки:
   1) Прямой, косвенный, возвратный, лизинг поставщику.
   2) Оперативный, финансовый, возобновляемый, револьверный, левередж-лизинг, групповой.
   3) Чистый (нетто), в пакете, генеральный.
   4) Денежный, компенсационный, комбинированный.
6. В состав лизингового платежа при методе составляющих включается:
   1) Дополнительные услуги лизингодателя, налог на добавленную стоимость, комиссионное вознаграждение, амортизационные отчисления, проценты за пользование кредитом.
   2) Проценты за пользование кредитом, налог на прибыль лизингодателя, налог на имущество, комиссионное вознаграждение, сумма кредита.
   3) Амортизационные отчисления, затраты лизингополучателя на тех. обслуживание, проценты за пользование кредитом, комиссионное вознаграждение, дополнительные услуги лизингодателя, налог на добавленную стоимость.
7. При чистом (нетто) лизинге все расходы по эксплуатации, ремонту и страхованию используемого объекта несет:
   1) Лизингодатель.
   2) Лизингополучатель.
   3) Изготовитель.
8. Правом заложить предмет лизинга в банке обладает:
   1) Лизингодатель.
   2) Лизингополучатель.
   3) Никто не имеет права до окончания срока сделки.
9. Извещается ли продавец о передаче имущества в лизинг:
   1) Да.
   2) Нет.
   3) В особых случаях.
10. Выберите правильные составляющие сравнительной характеристики лизинга и аренды:
    1) В отношениях аренды участвуют две стороны, лизинга – три.
    2) При аренде арендодатель, при лизинге лизингодатель отвечает перед пользователем за все недостатки, препятствующие пользованию имуществом.
    3) Правом собственности на имущество при аренде обладает арендатор, при лизинге – лизингодатель.

6.2 Контрольные вопросы для проведения зачета

1. В чем заключаются отличия лизинга от аренды?
2. Определите качественные признаки объекта лизинга?
3. Перечислите виды лизинга по классификационным признакам?
4. В чем заключаются экономические преимущества лизинга для субъектов лизинговых отношений?
5. Охарактеризуйте основные этапы заключения лизинговой сделки?
6. Дайте экономическое обоснование состава лизинговых платежей?
7. Каковы преимущества лизинга по сравнению с другими способами финансирования приобретения имущества?
8. Какие показатели рассчитываются при сравнительной оценке эффективности лизинга и кредита?
9. Перечислите основные источники финансирования лизинговой деятельности?
10. С какими рисками сталкиваются участники лизинговой деятельности, и каковы способы их минимизации?
11. Охарактеризуйте этапы развития лизинга в мировом масштабе?

6.3 Описание шкал оценивания степени сформированности компетенций

Оценка сформированности компетенций при текущем контроле:

Тестовые задания

«Неудовлетворительно»: У обучающегося отсутствуют навыки и умения по реализуемым компетенциям.
«Удовлетворительно»: Обучающийся знает: большую часть теоретических и методических основ лизинга, современных способов и методов сбора и обработки информации.
«Хорошо»: Обучающийся знает: теоретические и методические основы лизинга, современные способы и методы сбора и обработки информации, основы построения и расчета системы показателей, характеризующих эффективность лизинга.
«Отлично»: Обучающийся знает: теоретические и методические основы лизинга, современные способы и методы сбора и обработки информации, основы построения, расчета и анализа системы показателей, характеризующих эффективность лизинга.

Задачи

«Неудовлетворительно»: У обучающегося отсутствуют навыки и умения по реализуемым компетенциям.
«Удовлетворительно»: Обучающийся знает: составляющие лизингового платежа и их расчетные формулы. Обучающийся умеет: выполнять расчеты по определению размера лизингового платежа.
«Хорошо»: Обучающийся знает: составляющие лизингового платежа и их расчетные формулы. Обучающийся умеет: выполнять расчеты по определению размера лизингового платежа и оценки эффективности лизинга по сравнению с другими способами финансирования.
«Отлично»: Обучающийся знает: составляющие лизингового платежа и их расчетные формулы. Обучающийся умеет: выполнять расчеты по определению размера лизингового платежа и оценки эффективности лизинга по сравнению с другими способами финансирования. Обучающийся владеет: навыками систематизации данных для принятия обоснованных управленческих решений исходя из выполненных расчетов.

Оценка сформированности компетенций при промежуточной аттестации:

Зачет

Оценка	Формулировка требований к степени сформированности компетенции
незачтено	У обучающегося отсутствуют навыки и умения по реализуемым компетенциям.
зачтено	Обучающийся знает: современные способы и методы оценки активов, инвестиционного анализа лизинговых проектов, основы построения, расчета и анализа системы показателей, характеризующих эффективность лизинга. Обучающийся умеет: осуществлять поиск информации, сбор, анализ данных, необходимых для расчета показателей эффективности лизинга и систематизировать данные для принятия обоснованных управленческих решений. Обучающийся владеет: современными методами обработки и методами анализа эффективности лизинговых проектов, состояния рынка лизинговых услуг.

7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля)

7.1 Основная литература

№ п/п	Автор(ы)	Наименование	Выходные данные, объем	Наличие в библиотеке (экз.)	Наличие в ЭБС (режим доступа)
1	Под ред. А. А. Володин (ГУУ)	Управление финансами. Финансы предприятий	М. : ИНФРА-М , 2012. — 509 с.		http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=323460
2	Философова Т.Г.	Лизинг	3-е изд. — М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2015		http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=884032

7.2 Дополнительная литература

№ п/п	Автор(ы)	Наименование	Выходные данные, объем	Наличие в библиотеке (экз.)	Наличие в ЭБС (режим доступа)
1	Кабанова И.Е.	Правовое регулирование лизинга недвижимости в Российской Федерации	М.:Юстицинформ, 2013. — 228 с.		http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=701653
2	Сахарова И.В.	Правоотношения, возникающие из договоров лизинга и купли-продажи объекта лизинга	М.:Юстицинформ, 2013. — 316 с.		http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=753492

7.3 Периодические издания*

№ п/п	Наименование	Вид издания	Наличие в библиотеке или ЭБС
1.	НИР. Экономика	Электронное	http://znanium.com/catalog.php#none
2.	Финансы	Электронное	http://znanium.com/catalog.php#none

7.4 Интернет-ресурсы*

1. РА Эксперт, https://raexpert.ru/
2. Leaseurope, http://www.leaseurope.org/
3. Объединенная Лизинговая Ассоциация, http://assocleasing.ru/
4. Подкомитет Торгово-промышленной палаты РФ по лизингу https://www.tpprf-leasing.ru/
5. Подкомитет по лизингу АЕБ, http://www.aebrus.ru/

7.5 Методические указания к лабораторным занятиям*

Не предусмотрено учебным планом

7.6 Методические указания к практическим занятиям*

Смотри пункты 7.1-7.4

7.7 Методические указания к курсовому проектированию и другим видам самостоятельной работы*

Не предусмотрено учебным планом

7.8 Программное обеспечение, необходимое для освоения дисциплины (модуля)

Не предусмотрено

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)

Учебные аудитории для проведения занятий лекционного и семинарского типа (практических занятий), текущего контроля, промежуточной аттестации.

Специальные помещения: компьютерный класс (учебная аудитория) для групповых и индивидуальных консультаций, организации самостоятельной работы, в том числе, научно-исследовательской.