- 2. Система управления организацией
- 3. Содержание и качество подготовки обучающихся
- Результаты сдачи ЕГЭ в 2018-19 учебном году
- Результаты участия в олимпиадах
- 4. Организация образовательного процесса
- 5. Кадровое обеспечение
- 6. Учебно-методическое обеспечение (Корпус ул. Елецкая 31, кор. 2)
- Основное общее образование (Корпус ул. Маршала Захарова д.8 кор.1)
- Среднее общее образование (Корпус ул. Маршала Захарова д.8 кор.1)
- Основное общее образование (Корпус ул. Домодедовская д.35 кор. 2)
- Среднее общее образование (Корпус ул. Домодедовская д.35 кор. 2)
- Филиал «Инженерный корпус» (совхоз им. Ленина)
- 7. Библиотечно-информационное обеспечение
- 8. Функционирование внутришкольной системы оценки качества образования
- 9. Показатели деятельности дошкольного отделения
- Дополнительное образование
2. Система управления организацией
Исторически в Школе сложилась релевантная модель управления, основанная на принципах открытого школьного сообщества, в основе которого принцип делегирования прав и определения зон ответственности; принцип открытости и прозрачности; принцип диалога со всеми участниками образования; принцип эффективной информации основанной на вырождающихся традиционных коммуникациях; принцип единого правового пространства; принципы соуправления, государственно-общественного управления, организации систем принятий решений.
Институтами сложившейся системы управления школы являются: Управляющий совет школы, Экспертный совет, Совет старейшин центра, Общешкольная конференция. Важным элементом системы управления стала открытая информационная среда школы. Прозрачность школьного бюджета, форм и направлений движения денежных средств, система договорных отношений, документально закреплённая и зафиксированная в уставе и локальных актах школы, позволяют избегать острых ситуаций, информационной энтропии, стимулируют реальное гражданское соучастие родителей и местного сообщества в управлении Школой.
3. Содержание и качество подготовки обучающихся
Результаты сдачи ОГЭ в 2019 году:
| Предмет | Математика | Русский язык | Литература | Обществознание | Химия | Иностранный язык | Физика | Биология | Информатика | История | География | Итого |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Оценка «5» | 177 | 153 | 21 | 24 | 30 | 102 | 35 | 12 | 70 | 9 | 9 | 642 |
| Оценка «4» | 98 | 115 | 7 | 72 | 11 | 25 | 23 | 28 | 24 | 7 | 2 | 412 |
| Оценка «3» | 13 | 20 | 1 | 12 | 2 | 6 | 14 | 8 | 5 | 7 | 2 | 90 |
| Оценка «2» | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| % качества | 95% | 93% | 97% | 89% | 95% | 95% | 81% | 83% | 95% | 70% | 85% | Ср. 89% |
| Учащиеся, получившие макс. балл | 3 | 18 | 6 | нет | 1 | 4 | 1 | нет | 20 | нет | нет | 53 |
| Кол-во сдававших ОГЭ | 288 | 288 | 29 | 108 | 43 | 133 | 72 | 48 | 99 | 23 | 13 | — |
Результаты сдачи ЕГЭ в 2018-19 учебном году
| Предмет | Математика, база | Математика, профиль | Русский язык | Литература | Обществознание | Химия | Английский язык | Физика | Биология | Информатика | История | Китайский язык | География |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Макс. балл | 20 | 100 | 100 | 100 | 96 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 96 | 99 | 100 |
| Мин. балл | 9 | 33 | 53 | 55 | 35 | 20 | 48 | 38 | 34 | 42 | 42 | 25 | 83 |
| Кол-во сдававших | 34 | 177 | 261 | 54 | 111 | 27 | 133 | 61 | 31 | 51 | 38 | 17 | 4 |
| Средний балл | 17 | 73 | 82 | 81 | 67 | 72 | 82 | 75 | 70 | 77 | 68 | 22 | 37 |
Количество учащихся, набравших 100 баллов, — 19 человек, из них два учащихся набрали 100 баллов по двум предметам.
Результаты участия в олимпиадах
| Предмет | 2016-2017 | 2018 | 2019 |
|---|---|---|---|
| англ. язык | 81/54 | 76/47 | — |
| астрономия | 2/9 | 7/5 | — |
| биология | 25/25 | 31/28 | — |
| изо | 124/172 | 194/180 | — |
| информатика | 24/17 | 21/19 | — |
| математика | 125/86 | 94/70 | — |
| физич. культура | 208/154 | 176/160 | — |
| Всего за год | 970 | 980 | 1043 |
4. Организация образовательного процесса
Первый уровень обучения (1-4 классы): 4-летний срок освоения программ. В 1 классе «ступенчатый» режим обучения (адаптационный период). Домашние задания: 1 класс (со 2-го полугодия) — до 1 ч., 2-3 классы — 1,5 ч., 4 класс – 2 ч.
Второй уровень обучения (5-9 классы): 5-летний срок освоения программ. Продолжительность урока – 45 минут. Домашние задания: 5 класс — 2 ч., 6-8 классы — 2,5 ч., 9 класс – до 3,5 ч.
Третий уровень обучения (10-11 классы): 2-летний срок освоения программ. Продолжительность урока – 45 минут. Домашние задания: 10-11 классы — до 3,5 ч.
5. Кадровое обеспечение
| Критерии и показатели | 2019 |
|---|---|
| Число штатных единиц | 671,2 |
| Количество учителей | 241 |
| Количество воспитателей | 25 |
| Количество иных пед. работников | 112 |
| Возраст до 25 лет | 23 |
| Возраст 25-35 лет | 72 |
| Возраст 35-45 лет | 137 |
| Возраст 45-55 лет | 138 |
| Возраст 55-65 лет | 89 |
| Возраст более 65 лет | 21 |
6. Учебно-методическое обеспечение (Корпус ул. Елецкая 31, кор. 2)
В 2018-2019 учебном году обучение осуществлялось по двум образовательным УМК: система Занкова Л.В. и «Школа России». Предметы включают русский язык, математику, окружающий мир, иностранный язык, музыку, ИЗО, технологию, физическую культуру, ОРКСЭ.
В начальной школе оцениваются результаты освоения программы в соответствии с ФГОС и ключевые компетенции. Используется технология формирующего оценивания, безотметочный период в 1 классах и первом триместре 2 класса.
Основное общее образование (Корпус ул. Маршала Захарова д.8 кор.1)
В 2018-19 учебном году функционировало 20 классов, из них 13 классов с изучением китайского языка и 7 классов с углубленным изучением предметов художественного цикла. В учебный план входят предметы естественно-научного цикла (физика, химия, биология), социальной направленности (история, обществознание, география), эстетического направления (музыка, ИЗО).
Среднее общее образование (Корпус ул. Маршала Захарова д.8 кор.1)
Функционировали два 10-х и три 11-х класса. Модель учебного плана предполагает стандартизацию базового и углубленного уровней преподавания, а также курсы по выбору. Углубленный уровень включает русский язык, английский язык, китайский язык, живопись, рисунок.
Основное общее образование (Корпус ул. Домодедовская д.35 кор. 2)
Функционировало 15 классов: математического, химико-биологического, социально-гуманитарного и естественно-научного направлений. Предусмотрено деление на подгруппы при изучении математики в 9 классах.
Среднее общее образование (Корпус ул. Домодедовская д.35 кор. 2)
Функционировали восемь 10-х и семь 11-х классов, включая проекты «Медицинский класс в Московской школе» и «Инженерный класс в Московской школе». Организация обучения основана на построении индивидуальных учебных планов.
Филиал «Инженерный корпус» (совхоз им. Ленина)
В 2018-19 гг. функционировало 13 классов начальной школы и 17 классов основного общего образования инженерного направления. В 8 классах введены курсы предпрофильной подготовки. В 10 классе реализуется программа «Инженерный класс в московской школе».
7. Библиотечно-информационное обеспечение
| Показатель | Значение |
|---|---|
| Количество компьютеров (всего) | 915 |
| Количество компьютеров в учебном процессе | 780 |
| Количество компьютерных классов | 13 |
| Количество принтеров | 95 |
| Количество сканеров | 51 |
Фонд художественной литературы – 40 543 экз. Фонд учебников – 47 644 экз.
8. Функционирование внутришкольной системы оценки качества образования
Внутришкольный контроль проводится в соответствии с программой «Внутришкольная система оценки качества образования» (ВСОКО – 548). Всего в 2019 году проведено:
- оценка учебных достижений – 18 измерений, 3750 работ;
- оценка метапредметных результатов – 1 измерение, 370 работ;
- оценка социальных и психологических показателей – 6 измерений, 1320 работ.
9. Показатели деятельности дошкольного отделения
Общая численность обучающихся – 435 детей. Реализуются программы «Детский сад – дом радости», «От рождения до школы» и другие. Доля родителей, удовлетворенных успехами своего ребенка, составляет 94%.
Дополнительное образование
Количество обучающихся, охваченных программами дополнительного образования на бюджетной основе – 2326 человек (68,8%), на внебюджетной основе – 1162 человека (34,4%). В школьных спортивных кружках занимаются 1600 человек (47,3%).