ПМ.02 Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с сохранным развитием
- Познакомьтесь с ДОО, изучите и проведите анализ предметно-развивающей среды для организации разных видов деятельности и общения. Письменно оформите отчет о выполненной работе.
Выделите особенности дошкольного учреждения
Определите, есть ли информация о правилах внутреннего распорядка, которые определяются Уставом и особенностями ДОО (наличием специализированных групп, предоставлением дополнительных услуг).
Отметьте рациональность предметно-развивающей среды, соответствие оборудования возрасту детей и гигиеническим требованиям.
Сформулируйте выводы.
Оформите письменно отчет о выполненной работе. - Проведите анализ материалов и оборудования для организации продуктивной деятельности, анализ развития творческих способностей и мелкой моторики по продуктам детской деятельности. Письменно оформите отчет о выполненной работе
Выделите условия, созданные для развития продуктивной деятельности, в группе (материалы и оборудования для рисования, лепки, аппликации, конструирования).
Отметьте проработанность, систематичность продуктивной деятельности в календарном плане.
Сформулируйте выводы.
Оформите письменно отчет о выполненной работе. - Проведите анализ развития творческих способностей и мелкой моторики по продуктам детской деятельности. Письменно оформите отчет о выполненной работе
Определите, как развита мелкая моторика у детей по результатам анализа продуктов детской деятельности.
Определите наличие творческих способностей у детей по результатам анализа продуктов детской деятельности.
Сформулируйте выводы.
Оформите письменно отчет о выполненной работе. - Проведите анализ материалов и оборудования для организации игровой деятельности. Письменно оформите отчет о выполненной работе
Выделите условия, созданные для игровой деятельности, в группе (наличие игрушек и игровых зон).
Отметьте проработанность, систематичность, разнообразность игровой деятельности в календарном плане.
Сформулируйте выводы.
Оформите письменно отчет о выполненной работе. - Проведите анализ материалов и оборудования для организации трудовой деятельности. Письменно оформите отчет о выполненной работе.
Выделите условия, созданные для трудовой деятельности, в группе (самообслуживания, труда в природе, хозяйственно-бытового, ручного труда).
Сформулируйте выводы.
Оформите письменно отчет о выполненной работе. - Проведите анализ материалов и оборудования для организации музыкального развития детей. Проведите наблюдение за организацией музыкально-дидактической игры. Письменно оформите отчет о выполненной работе.
Выделите условия, созданные для музыкального развития детей
Отметьте проработанность, систематичность музыкальной деятельности в календарном плане.
Пронаблюдайте за организацией музыкально-дидактических игр.
Сформулируйте выводы.
Оформите письменно отчет о выполненной работе. - Проведите наблюдение за организацией ситуации познавательного общения с детьми дошкольного возраста. Письменно оформите отчет о выполненной работе.
Определите тематику общения с детьми, соответствует ли она данному возрасту.
Определите задачи по развитию общения.
Заполните протокол наблюдения.
Сформулируйте выводы.
Оформите письменно отчет о выполненной работе. - Проведите наблюдение за организацией ситуации личностного общения с детьми дошкольного возраста. Письменно оформите отчет о выполненной работе.
Определите тематику общения с детьми, соответствует ли она данному возрасту.
Определите задачи по развитию общения.
Заполните протокол наблюдения.
Сформулируйте выводы.
Оформите письменно отчет о выполненной работе. - Проведите наблюдение за организацией и проведением НОД по рисованию.
Сформулируйте цель наблюдения за воспитателем при организации НОД.
Оформите протокол наблюдения.
Сформулируйте и оформите выводы по результатам наблюдения. - Проведите наблюдение за организацией и проведением НОД по конструированию.
Сформулируйте цель наблюдения за воспитателем при организации НОД.
Оформите протокол наблюдения.
Сформулируйте и оформите выводы по результатам наблюдения. - Проведите наблюдение за организацией и проведением сюжетно-ролевой игры.
Сформулируйте цель наблюдения за воспитателем при организации дидактической игры.
Оформите протокол наблюдения.
Сформулируйте и оформите выводы по результатам наблюдения. - Проведите наблюдение за организацией и проведением дидактической игры.
Сформулируйте цель наблюдения за воспитателем при организации дидактической игры.
Оформите протокол наблюдения.
Сформулируйте и оформите выводы по результатам наблюдения. - Проведите наблюдение за организацией и проведением театрализованной игры.
Сформулируйте цель наблюдения за воспитателем при организации театрализованной игры.
Оформите протокол наблюдения.
Сформулируйте и оформите выводы по результатам наблюдения. - Проведите наблюдение за организацией труда по самообслуживанию. Проведите анализ навыков самообслуживания у детей данной возрастной категории. Письменно оформите отчет о выполненной работе.
Пронаблюдайте за организацией самообслуживания.
Сформулируйте выводы.
Оформите письменно отчет о выполненной работе. - Проведите наблюдение за организацией и проведением хозяйственно-бытового труда.
Сформулируйте цель наблюдения за воспитателем при организации хозяйственно-бытового труда.
Оформите протокол наблюдения.
Сформулируйте и оформите выводы по результатам наблюдения. - Проведите наблюдение за организацией и проведением труда в природе.
Сформулируйте цель наблюдения за воспитателем при организации труда в природе.
Оформите протокол наблюдения.
Сформулируйте и оформите выводы по результатам наблюдения. - Проведите наблюдение за организацией и проведением ручного труда.
Сформулируйте цель наблюдения за воспитателем при организации ручного труда.
Оформите протокол наблюдения.
Сформулируйте и оформите выводы по результатам наблюдения. - Проведите наблюдение за организацией и проведением музыкального развлечения.
Сформулируйте цель наблюдения за воспитателем при организации ручного труда.
Оформите протокол наблюдения.
Сформулируйте и оформите выводы по результатам наблюдения. - Проведите наблюдение за организацией и проведением музыкального занятия.
Сформулируйте цель наблюдения за воспитателем при организации ручного труда.
Оформите протокол наблюдения.
Сформулируйте и оформите выводы по результатам наблюдения. - Проведите наблюдение за организацией и проведением НОД по математическому развитию.
Сформулируйте цель наблюдения за воспитателем при организации НОД.
Оформите протокол наблюдения.
Сформулируйте и оформите выводы по результатам наблюдения. - Проведите наблюдение за организацией и проведением НОД по экологическому образованию
Сформулируйте цель наблюдения за воспитателем при организации НОД.
Оформите протокол наблюдения.
Сформулируйте и оформите выводы по результатам наблюдения. - Проведите наблюдение за организацией и проведением НОД по развитию речи
Сформулируйте цель наблюдения за воспитателем при организации НОД.
Оформите протокол наблюдения.
Сформулируйте и оформите выводы по результатам наблюдения.