Практическое занятие 1. Задания 2-3,5-8,10-12
Вопрос 1
Вашему вниманию предлагается ряд афиш к известным художественным и мультипликационных фильмам, вызвавшим широкий интерес массового зрителя.
Просмотрите данные иллюстративные материалы и ответьте на вопрос: В каком из перечисленных художественных (мультипликационных) фильмов не отражаются экологические проблемы? Выберите из предложенного списка один правильный вариант ответа. Впишите выбранный вами вариант наименования цифрой.
Варианты ответов
1. Wall-E (ВАЛЛ-И)
2. Огонь
3. AVATAR (Аватар)
4. The Green Mile (Зелёная миля)
Вопрос 2
Внимательно прочитайте перечень глобальных экологических проблем и выберите из предложенного перечня вид глобальной экологической проблемы на планете Земля. Впишите в заключительной строке выбранный вами вариант ответа цифрой.
Сведение леса.
Загрязнение почвы.
Загрязнение воздуха и воды.
Разрушение озонового слоя.
Перенаселение планеты.
Кислотные дожди.
Вопрос 3
Изучите информацию, представленную на рисунке «Классификация опасных отходов». В соответствии с данной информацией укажите классы опасности разновидностей отходов, перечисленных в таблице. Для этого используйте предлагаемые в выпадающем списке наименования, размещая их во втором столбце таблицы.
Рисунок — Классификация опасных отходов
Таблица — Классификация опасных отходов в зависимости от степени их воздействия на окружающую среду
№ п/п
Наименования классов опасности отходов
Примеры промышленных и бытовых отходов
1. Пищевые остатки, бумага, керамика, зола, снег, необработанная древесина, текстиль из натурального волокна, отходы сортировки сельскохозяйственных культур и прочие продукты органического происхождения.
2. Использованные средства гигиены, флаконы и ёмкости от косметики, полиэтиленовая упаковка, пластмасса, фильтровальные ткани и масла, асфальтные и битумные смеси, зеркала, автостёкла, металлический лом.
3. Дизельное топливо, цементная пыль, моторные смазки, загрязнённый нефтепродуктами грунт, свиной и птичий (кроме куриного) навоз, амальгамные и бактерицидные лампы, нефтегазовый конденсат.
4.Блоки питания, отработанные автомобильные аккумуляторы, растворы щелочей и кислот, остатки нефтепродуктов, органические растворители.
5.Конденсаторы, люминесцентные лампы, ракетное топливо, ртутные термометры, синтетические масла.
Вопрос 4
Мониторинг окружающей среды — это ключевая тема в рамках дисциплины «Экологические основы природопользования». Изучите предложенные в таблице высказывания и в третьем столбце представьте оценки верности данных утверждений. Выберите для этого один из заданных вариантов ответа: «Верно» или «Неверно».
Таблица — Основное содержание теоретических материалов по теме «Мониторинг окружающей среды»
№ п/п
Тематические высказывания
Оценка верности представленного утверждения,
[«Верно» или «Неверно»]
1. На сегодняшний день экологическое воспитание не является приоритетным направлением развития современной системы образования.
2. «Озоновый экран» планеты Земля защищает все наземные организмы от губительных для них ультрафиолетовых лучей.
3. Мысль о том, что всё живое и неживое на планете Земля составляет единое целое как биосферу, впервые высказал Т. Мальтус.
4. Мониторинг (от лат. monitor — «наблюдающий, предостерегающий») — это система постоянного наблюдения за явлениями и процессами, проходящими в окружающей среде и обществе. Экологический мониторинг является комплексным мониторингом биосферы.
5. Цели экологического мониторинга нормативно не оформлены и не рассматриваются в ФЗ от 10.01.2002 г. «Об охране окружающей среды».
6. Объектами экологического мониторинга в первую очередь являются: атмосфера, атмосферные осадки, поверхностные воды суши, океаны и моря, подземные воды и криосфера.
7. Экологический мониторинг состояния окружающей природной среды предусматривает постоянное наблюдение за процессами, происходящими в природе и техносфере, с целью предвидения изменений их качества, ухудшения среды обитания человека, деградации биосферы.
Вопрос 5
Экологическое право — это самостоятельная комплексная отрасль единого российского права, система правовых норм, регулирующая взаимодействия общества и человека с окружающей природной средой и её составляющими.
Изучите текстовой материал и заполните имеющиеся в тексте пропуски, применяя для этого предоставленные варианты ответов. В процессе перемещения выбранных слов используйте левую кнопку компьютерной мыши. Обратите внимание на наличие фальшответов (слов, неверно подобранных по их смысловому значению).
Правовые вопросы обеспечения экологической безопасности в Российской Федерации
1. Понятие и особенности ответственности за экологические правонарушения.
Ответственность за экологических правонарушений следует рассматривать как разновидность юридической ответственности в трёх разных, но тесно связанных значениях как вид государственного принуждения по исполнению требований, обусловленных законодательством, как и как правовой институт.
Ответственность как правовой представляет собой систему юридических норм, обеспечивающих применения и реализацию принудительных мер воздействия к правонарушителю. В систему норм ответственности за экологическое правонарушение входят различных отраслей права: лесного, водного, горного, трудового, административного, гражданского, уголовного и др.
2. Виды эколого-правовой ответственности.
Содержание состава экологического правонарушения и опасности его последствий определяют вид юридической ответственности. Это может быть дисциплинарная, административная и уголовная . Причинение ущерба или вреда гражданам, а также окружающей природной среде влечёт за собой правонарушителя к такому виду наказания как материальная ответственность.
Вопрос 6
С 1979 года Международным союзом охраны природы была введена система, по которой все охраняемые территории Земли классифицировались в соответствии с целями их создания и управления. В 1994 году данная система была доработана и усовершенствована.
Изучите представленные в таблице описания характеристик территорий планеты, выделенных для обеспечения их сохранности. Заполните второй столбец таблицы, выявив соответствия между представленными в перечне наименованиями видов охраняемых территорий и описаниями их характеристик. Выберите из выпадающего списка только одну заглавную букву русского алфавита, которой обозначено соответствующее описание экологического понятия.
Перечень наименований видов охраняемых территорий планеты Земля:
А. Строгий природный резерват.
Б. Территория с сохранённой дикой природой.
В. Национальный парк.
Г. Природный памятник.
Д. Заказник.
Е. Охраняемые наземные и морские ландшафты.
Ж. Охраняемые территории с управляемыми ресурсами.
Таблица — Классификация видов охраняемых территорий планеты Земля (Международный союз охраны природы)
№ п/п
Наименования видов охраняемых территорий планеты
Краткая характеристика территорий, подлежащих охране
1. Охрана экосистем, сочетающаяся с туризмом.
2. Участок с нетронутой природой, строжайшая и полная охрана территории.
3. Охрана природных достопримечательностей.
4. Щадящее использование территориальных экосистем.
5. Охрана наземных и морских ландшафтов с разрешением посещения территории отдыхающими.
6. Сохранение мест обитания различных видов животных, рыб и птиц посредством реализации активного управления территориальными экологическими процессами.
7. Охраняемая территория, оберегаемая с целью сохранения дикой природы.
Вопрос 7
В таблице «Глобальные экологические проблемы на современном этапе развития общества» представлены описания и последствия изучаемых проблем. Заполните таблицу, указав причины возникновения данных проблемных ситуаций. Для этого в каждую ячейку третьего столбца таблицы впишите только по одной заглавной букве русского алфавита, которой обозначено соответствующее описание причины возникновения экологической проблемы.
Перечень причин возникновения глобальных экологических проблем:
А. Сжигание ископаемого топлива, повышение концентрации хлорфторуглеродов и выхлопных автомобильных газов.
Б. Повышение в атмосфере количества хлорфторуглеродов — органических соединений, использующихся в промышленности и содержащих хлор, фтор и бром.
В. Использование ископаемого топлива, осуществление выбросов промышленных предприятий и автотранспорта.
Г. Попадание вредных веществ в водную среду, изменяющее её физические, химические и биологические характеристики.
Д. Повышение уровня присутствия парниковых газов в атмосфере планеты.
Е. Активная вырубка лесов в коммерческих целях.
Таблица — Глобальные экологические проблемы на современном этапе развития общества
№ п/п
Описания глобальных экологических проблем
Обозначения причин возникновения проблем
Представления последствий экологических проблем
1. Разрушение озонового слоя, защищающего Землю от ультрафиолетовых лучей
Ультрафиолетовые лучи проникают сквозь дыры в озоновом слое и оказывают вредное воздействие на всё живое, становясь причиной многих заболеваний (например, рак).
2. Глобальное потепление
Увеличение количества парниковых газов в атмосфере приводит к повышению температуры воздуха на планете, что становится причиной изменения климата и окружающей среды.
3. Загрязнение атмосферного воздуха
Увеличение риска возникновения различного рода заболеваний человека, а также повышение уровня температурного режима на планете.
4. Изменение климата
Множество разрушительных последствий: эпидемии, таяние ледников, изменение в смене сезонов, нарушение основных процессов флоры и фауны.
5. Загрязнение воды
Гибель живых организмов в результате нехватки кислорода в загрязнённой воде.
6. Обезлесение и вымирание видов животных, птиц, рыб и растений
Снижение уровня кислорода и повышение температурного режима на планете, нарушение среды обитания множества видов животных, птиц и насекомых.
Вопрос 8
Охрана окружающей среды — это система мер, направленная на поддержание рационального взаимодействия между деятельностью человека и окружающей природной средой.
Изучите описания содержания аспектов охраны окружающей среды и заполните таблицу, выявив соответствия между наименованиями аспектов окружающей среды и их описаниями. Выберите из выпадающего списка только одну заглавную букву русского алфавита, которой обозначено соответствующее описание экологического понятия.
Описания содержания аспектов охраны окружающей среды:
А. Любовь к природе, навыки бережного обращения к ней и забота о живых существах развивают положительные черты характера человека, доброту, любознательность и патриотизм.
Б. Поддержание такого природного комплекса, который мог бы удовлетворить специфические потребности человека — это, например, сохранение естественных природных ландшафтов или реализация инновационных экологичных архитектурных и дизайнерских проектов.
В. Обеспечение сохранности чистоты воды, воздуха и земли как необходимое условие нормальной жизнедеятельности людей, благоприятно действующее на здоровье и физическое самочувствие человека (санаторно-курортная и туристическая сфера).
Г. Интеграция высоких темпов расширенного воспроизводства, экономического роста, а также повышения народного благосостояния с программами и технологиями по непрерывному улучшению не только отдельных компонентов, но и всей окружающей среды.
Д. Установленная федеральным законодательством система мер, направленных на охрану окружающей среды, а также рациональное использование, восстановление и умножение природных богатств.
Е. Разработка и внедрение новых технологических процессов, выстраиваемых на основе создания безотходных производств, способных обеспечить не только высокие технико-экономические показатели, но и комплексное использование природных ресурсов.
Ж. Приоритетность охраны здоровья и сохранения благоприятных гигиенических условий жизни населения.
З. Воздействие человека на природу рассматривается не только в свете развития технического прогресса и роста численности населения, но и в зависимости от социальных условий, в которых они проявляются.
И. Охрана окружающей среды в интересах науки как необходимость сохранить разнообразие видов живых организмов, типичные участки и её отдельные природные комплексы, что совершенно необходимо для изучения окружающей природной среды в её развитии, а также для более детального исследования природных объектов в последующей научной деятельности человечества.
Таблица — Аспекты охраны окружающей среды
№ п/п
Наименования аспектов охраны окружающей среды
Описания содержания аспектов охраны окружающей среды
1. Социально-политический аспект
2. Здравоохранительный аспект
3. Воспитательный аспект
4. Правовой аспект
5. Эколого-экономический аспект
6. Социально-гигиенический аспект
7. Технико-технологический аспект
8. Эстетический аспект
9. Научно-познавательный аспект
Вопрос 9
Мониторинг окружающей среды — это комплексная система наблюдений, оценки и прогноза изменений окружающей среды, которые постоянно происходят под влиянием антропогенных воздействий.
Изучите описания каждого из уровней мониторинга окружающей среды и заполните таблицу, выявив соответствия между наименованиями уровней мониторинга и их описаниями. Выберите из выпадающего списка только одну заглавную букву русского алфавита, которой обозначено соответствующее описание экологического понятия.
Описания уровней мониторинга:
А. Проводится широкий комплекс гидрометеорологических, химических, геологических и астрономических наблюдений.
Б. Мониторинг осуществляется в обсерваториях или на станциях, расположенных в биосферных заповедниках.
В. Мониторинг осуществляют специальные органы, выполняющие данную работу в пределах одного государства.
Г. Используются стандартизированные методики и приборы сбора информации, применяется международное тестирование всех средств наблюдений.
Д. Проводится слежение за изменением качества среды в пределах населённых пунктов и промышленных предприятий; данный мониторинг направлен на контроль за загрязнением воздуха над автомагистралями крупных мегаполисов.
Е. Мониторинг проводится в зонах расположения экологически опасных производств.
Ж. Мониторинг является системой слежения за процессами, происходящими в пределах какого-либо региона.
Таблица — Система уровней мониторинга окружающей среды
№ п/п
Наименования уровней мониторинга
Описания организационных и технологических особенностей проведения мониторинга
1. Базовый
2. Фоновый
3. Глобальный
4. Национальный
5. Региональный
6. Локальный
7. Импактный
Чтобы заказать выполнение задания, оставьте заявку на расчет.